Մայիսյան հավաք։ Անելիքներ

Մայիսյան հավաքին ընդառաջ ունեմ հետևյալ անելիքները։

Նախագծեր՝

Ավարտին ենք հասցնում դեպի Օշական ճամփորդությունը, կապ հաստատելով Օշականում դպրոցների սովորողների, հիմնադրամի անդամների հետ։
Նախագիծը այստեղ։

Համագործակցային նոր փուլ Սարդարապատի թանգարանի հետ։ Փոխադարձ կապեր Սարարապատ-Սեբաստացիներ << Ազատ խոսքի ակումբ>>
Նախագիծն այստեղ

• 11-րդ դասարանում սովորողների հետ տարվա ամփոփումների փաթեթների ստեղծում։
• Աշխատանք բլոգներում, ծնողների հետ, աշխատանք մեյլերով
• Հավաքից-հավաք ամփոփիչ հոդվածի ստեղծում։
• Ըստ ժամանակացույցի պարտիզպուրակային աշխատանքներ
• Ըստ ժամանակացույցի ռազմամարզական հանդիպումներ Վազգեն Սարգսյան համալսարանում։
• Մենթորական աշխատանքի մեկտարյա ամփոփիչ փաթեթների ստեղծում՝ Վիկտորիա Հակոբյան, Աննա Խաչատրյան։
• Հասարակագիտական ստուգատեսի ամփոփում։ Կլոր սեղաններ, հոդվածներ, ամփոփիչ փաթեթներ։

Լյուսի Ղարիբյանը Արամ Մանուկյանի հետ հանդիպմա մասին

Ավագ դպրոցի սովորող Լուսի Ղարիբյանը պատմում է Արամ մանուկյանի հետ հանդիպման մասին ։ (նյութն ամբողջությամբ)

Այսօր մենք հանդիպում ունեցանք պետական գործիչ, ՀԱԿ կուսակցության փոխնախագահ և ի վերջո հաճելի և խելացի մարդ Արամ Մանուկյանի հետ։ Հանդիպումն իրոք սիրվեց՝ շնորհիվ այն անկախ ու հայրենասեր շնչի, որի քանակությունն ընթերցասրահի օդում ավելին էր, քան թթվածնինը։ Ներկաների դեմքերը պայծառանում էին Արամ Մանուկյանի խոսքերի ազդեցությունից։ Ամեն ինչ, ինչպես միշտ, լիքն էր հումորով, սակայն այս անգամ ավելացել էր հպարտության ու հանգստության համախումբը։

Ձոն։ Ցուցադրության լուսաբանում։

Ավագ դպրոցի սովորողները ներկայացան իրենց նոր աշխատանքներով։ Գունանկարներ, գծանկարներ և աբստրակտ, ազատ ոճով նկարներ. գեղեցիկ ու հետաքրքիր միջավայր էր սպասում մեզ։

Ռազմամարզական բաղադրիչը 11-րդ դասարանում։ Նախագիծ

Ապրիլի 6-ին, 13-ին, 20-ին, 27-ին ավագ դպրոցի 11-րդ դասարանի սովորողները կմասնակցեն ռազմամարզական բաղադրիչով մեկօրյա ճամփորդությունների, որոնք տեղի կունենան Երևանի՝ Վազգեն սարգսյանի անվան ռազմական համալսարանում։

Սա դեռ սկիզբն է…

Արատեսյան ֆոտոպատում, որն ընդգրկում է Արատեսում եղած առաջին օրը։

Մենթորական աշխատանք։ Մարտ

Ամիսը հետաքրքիր էր, քանի որ հասարակագիտական ստուգատեսի մեկնարկն արվեց հենց առաջին օրից։

Աննա Խաչատրյանի և Վիկտորիա Հակոբյանի հետ աշխատել ենք հետևյալ ուղղություններով.

• Հասարակագիտական ստուգատես, հանդիպումներին նախապատրաստում
• Սովորողների ներգրավում, լուսաբանումներ
• Բլոգային աշխատանք և նոր բլոգավարություն.

Կախված բլոգային հարթակ հանդիսացող wordpress համակարգի ներքին փոփոխությունների հետ, կարգավորել ենք բլոգները։

Նախապատրաստական փուլում է գտնվում նոր մենթորական նախագիծը, որի շրջանակում հոդվածի կամ փաթեթի տեսքով կներկայացնենք ողջ աշխատանքը, նոր ձեռքբերումները, որոնք եղան այս տարի։

Աննա Խաչատրյանի հետ կհամագործակցենք դեպի Օշական նախագծով, կրթական փոխանակումների, իր համար նոր փորձ ձեռք բերելու հեռանկարով։

Վիկտորիան և Աննան մասնակցել են մանկավարժական հավաքներին, հասարակագիտական հանդիպումներին, իրենց բլոգներում կատարել են համապատասխան գրառումները։

Մանր-մունր Նորքից

Դեպի Նորք քայլերից փոքրիկ, բայց գունավոր հատվածներ։

Մարտ ամսվա հաշվետվություն

Մարտ ամիսն իր բնույթին համաձայն խայտաբղետ ու ակտիվ էր։

Հաասարակագիտական ստուգատեսն իր գործունեությունն է սկսում մարտ ամսին։
Այս անգամ առիթ ունեցանք ես և 11-րդ դասարանի սովորողները լուսաբանելու ողջ հասարակագիտական ստուգատեսը։

Տիար Բլեյանը զրույցում։ Հասարակագիտական ստուգատեսի բացումը

Հանդիպում Վահրամ Մարտիրոսյանի հետ

Արա Պապյանը ռուս-թուրքական պայմանագրի մասին։

Երկու հանդիպում, մեկ օր

Կարդում ենք Վահրամ Թոքմաջյանի հետ

ԿԳՄՍ փոխնախարարի այցը կրթահամալիր

Տիգրան Հայրապետյանի օրերը կրթահամալիրում

Սովորողները Տիգրան Հայրապետյան են կարդում

Մարտ ամիսը հետաքրքիր ճամփորդությունների ամիս է։ Հասցրինք ճամփորդել դեպի Ալավերդի, առաջիկայում՝ մարտի 26-28 կմեկնենք Արատես։

Դեպի Հյուսիս

Այնտեղ որտեղ կանք

Անծանոթ բարև

Հյուսիսային կողմն աշխարհի

Առաջիկա ճամփորդություն

Արատեսից չենք հոգնի

Հյուսիսային կողմն աշխարհի

Ուսանողական տարիներին, երբ աշխատում էինք հոդվածի ստեղծման վրա, դասախոսից խորհուրդ ստացանք՝ դուրս հանել մեզ մեր հոդվածից, որպես տվյալ երկրի բնակիչ, գրել այնպես, կարծես մենք գրում ենք օտարի աչքերով։

Այնտեղ, որտեղ կանք

Գեղեցիկը նկարներում

Ալավերդին ու դեպի Ալավերդի ճանապարհը հրաշալի էր․․․

Անծանոթ բարև

Ալավերդի առաջին անգամ էի ճամփորդում

Էմոցիաները հակասական են․

Այս բլոգում կներկայացնեմ ճամփորդության երկու եզրերը։ Էմոցիոնալ հակասությունները կտեսնեք երկու տեսանյութով։

Սովորողները կարդում են Տիգրան Հայրապետյան

Տիգրան Հայրապետյանի ծննդյան օրը կրթահամալիրում առանձնահատուկ է։ Այս անգամ կլոր-սեղան հանդիպումով հանդես եկան ավագ և միջին դպրոցի սովորողները։ Կարդացել էին հոդվածներ և վերլուծել դրանք։

Հանդիպման ընթացքում բոլորն էլ փաստեցին, որ սովորողի համար կարդալ Տիգրան Հայրապետյան, մեծ գործ է և դժվարին աշխատանք։

Տիգրան Գրիգորյան՝ 8-րդ դասարան.
–Տիգրան Հայրապետյան «Եթե մոմը սեղանի տակ չես պահում»
-Անդրադարձ տիար Բլեյանի օրագրին՝ Մեռնեմ -պրծնե՞մ….Չեմ թողնի…
Մարկ Հովհաննիսյան՝ 8-րդ դասարան.
-Տիգրան Հայրապետյան, «Համազգային անհեթեթության էջերից» հոդվածի վերլուծություն
Նանե Ժամհարյան՝ 8-րդ դասարան.
-Տիգրան Հայրապետյան | Անապատի հազար տարի | Ազգային Արժեքներ և Քաղաքականություն
Արթենի Ջանիկյան՝ 9-րդ դասարան.
-Տիգրան Հայրապետյան. «Անապատի հազար տարի»
Մանե Մանուկյան՝ 11-րդ դասարան.
-Տիգրան Հայրապետյան. Հայաստանը խաչմերուկ

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Արատեսից չենք հոգնի։ Նախագիծ

11-րդ 12-րդ դասարանի սովորողները նախաձեռնեցին դեպի Արատես ճամփորդությունը, որն այս անգամ ունենալու է իր հետաքրքիր ընթցքը։
Արատեսը 2018-2021 թվականներին։ Ճանապարհորդությունը ուսումնասիրական է, ներկրթահամալիրային պատմությունը ներկայացնող։
Արատեսում ենք լինելու Ծառզարդարի օրը, որն ամենայն ուրախությամբ կկազմակերպենք Ավագ դպրոցի սովորողների հետ։ Ծաղկազարդի օրը հայոց եկեղեցիները զարդարվում են ուռենու ճյուղերով, առավոտյան կատարվում է Ժամերգություն, որից հետո օրհնված ճյուղերը բաժանվում են հավատացյալ ժողովրդին, որոնք պահվում էին մինչև հաջորդ ծաղկազարդ։ Դրանց վերագրվում էր բարիքի, առատության, պտղաբերության հմայական զորություն։ Հավատալով, որ դրանցով կավելանա յուղը, կբարձրանա կաթնատվությունը, ձվատվությունը, դրանք դրվել են խնոցում, մսուրքում, հավանոցում։
Ծեսով կօծենք Արատեսը։

Դեպի Հյուսիս

Նախագիծը՝ Մարթա Ասատրյանի բլոգից

Ճամփորդության օրերը՝ մարտի 19-21

Փոխնախարարի այցը կրթահամալիր

Կրթահամալիրի հյուրն էր ԿԳՄՍ փոխնախարար Ժաննա Անդրեասյանը։

Կրթահամալիրն իր ողջ ակտիվությամբ դիմավորեց փոխնախարարին։
Ավագ դպրոցի փոքր դահլիճում տեղի ունեցավ հանդիպում՝ լեզվագիտության և <<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիրում լեզվի մշակույթի մասին։ Ավագ դպրոցի ծրագրի ղեկավար Մարթա Ասատրյանը ներկայացրեց դպրոցում օտար լեզուների գործունեությունը։

Փոխնախարարը հայտնեց իր զարմանքն ու նկատեց, որ նման փորձը պարտադիր պետք է ուսումնասիրվի և օգտագործվի այլ դպրոցներում։
Հանդիպմանը մասնակցում էին ավագ և միջին դպրոցի սովորողները, ներկայացնում էին իրենց լեզվագործունեությունը։

Հետաքրքիր և բովանդակալից հանդիպումից հետո փոխնախարարը շրջեց կրթահամալիրի մասնաշենքերով։

• 

• 

• 

• 

• 

Կարդում ենք։ Հանդիպում Վահրամ Թոքմաջյանի հետ։

Ավագ դպրոցի 9. 10. 11-րդ դասարանի սովորողները հետաքրքիր հանդիպում ունեցան պատմության, քաղաքագիտության դասավանդող Վահրամ Թոքմաջյանի հետ։

Թեման ընթերցանությունն էր՝ հետաքրքիր ու արդիական։
Օրը Լուսաբանեց Անահիտ Ասատրյանը, ֆոտոշարքը՝ Առաքել Գրիգորյանի։

Երկու հանդիպում, մեկ օր

Կրթահամալիրում հասարակագիտական ստուգատեսը նոր թափ է առնում։

Այսօր, մարտի 5-ին ունեցանք երկու զուգահեռ հանդիպումներ` ֆեմինիստական շարժման գործիչ Ավնիկ Մելիքյանի և Վ. Բրյուսովի համալսարանի դասախոսական կազմի հետ։

Հանդիպումները երկուստեք հետաքրքիր էին և ուսուցողական։ Սովորողները մեծ հետաքրքրությամբ էին մասնակցում հավաքներին։

Ներկայացնում եմ սովորողների ֆոտոշարքերը, որոնք բնութագրում են օրը։
Ավնիկ Մելիքյանի հետ հանդիպման թեման էր ֆեմինիզմն ու դրա դրսևորումները։
Սովորողները բավականին տեղեկացված էին թեմայից, հասկանում էին, թե ինչ խնդիրներ ու անհամապատասխանություններ գոյություն ունեն կին-տղամարդ հարաբերությունների մեջ։
Հարցերի տեղատարափ, համաձայնություն-անհամաձայնություններ, հետաքրքիր բացահայտումներ… հանդիպումը լի էր մշակույթով։

Արա Պապյանն ու ռուս-թուրքական պայմանագիրը։ Հանդիպում.

Արա Պապյանի հետ հանդիպում

Կրթահամալիրի հյուրն էր Արա Պապյանը։ Թեման՝

• Մոսկվայի 1921թ ռուս-թուրքական պայմանագրից հարյուր տարի անց
• Մոսկվայի ռուս-թուրքական պայմանագրի փորձաքննությունը՝ ըստ միջազգային իրավունքի

Մասնակիցներն են՝ Ավագ, Միջին դպրոցի սովորողները նաև քոլեջի ուսանողները։
Հանդիպումը համակարգում էր Ազնիվ Գալստյանը։

Հանդիպման ընթացքում Արա Պապյանը հանդես եկավ իր տեսասահիկով, ինչն էլ ավելի պատկերավոր էր դարձնում սովորողների համար պնդրի մասին խոսելը։

Խորհուրդ 1: Կարդալ բնագիրը յուրաքանչյուր տեքստի, որը հանդիսանում է աղբյուր։ 
Կարևոր ուսուցողական խորհուրդ է, քանի որ մեզ հայտնի սկզբնաղբյուրները հաճախ սխալ են թարգմանվում ։

Հասարակագիտական ստուգատեսի շրջանակում հետաքրքիր է դիտարկել սովորողների կարողությունը։  11րդ դասարանի սովորողները մեծ պարտավորությամբ կատարում են իրենց՝ լրագրողի աշխատանքը։  Յուրաքանչյուր հանդիպում ունի նախագծված լուսաբանողների խումբը։

Այսօրվա լուսաբանումն իրականացնում են՝

1. Միլենա Մադոյանը- գրավոր լուսաբանում
2. Մարինա Ղազանչյանը- ֆոտոպատում
3. Մարիամ Մնացականյանը- ռադիոնյութ

Հանդիպում Վահրամ Մարտիրոսյանի հետ

Վահրամ Մարտիրոսյան /գրող-սցենարիստ/՝
-Խոսքը և լռությունը Արցախյան առաջին և երկրորդ պատերազմների մեդիայում
Կրթահամալիրի հյուրն էր Վահրամ Մարտիրոսյանը, ում հետ խոսեցինք բամբակյա պատերի և շատ այլ թեմաների մասին։
Լուսաբանեցին՝ Գայանե Պողոսյանը և Իռեն Ավետիսյանը

Ժամերգություններին մասնակցությունը Ավագ դպրոցում

 Ավագ դպրոցի մասնակցությունը ժամերգությանը 

Մարտի 5 -Ջուլիետա Սիմոնյան

Մարտի 12 – Վիկտորիա Հակոբյան

Մարտի 19- Լիլիթ Յախինյան

Մարտի 26- Լուսինե Սարգսյան