Posted in Աշխատաժամանակ

Աշխատաժամանակ 13-30 ապրիլի

Continue reading “Աշխատաժամանակ 13-30 ապրիլի”

Posted in Հեռավար-առցանց ուսուցում, Աշխատաժամանակ, Լուսաբանումներ

06.04-10.04 Աշխատաժամանակ, շաբաթվա անելիքներ, նախագծեր։

Ապրիլյան առցանց-ուսումնական շաբաթվա անելիքներ 

Ընտրությամբ առարկաների նախագծեր/ ընտանեկան նախագծեր

Գունանկար-գծանկար Continue reading “06.04-10.04 Աշխատաժամանակ, շաբաթվա անելիքներ, նախագծեր։”

Posted in Հեռավար-առցանց ուսուցում, Աշխատաժամանակ

Անհատական աշխատաժամանակ մարտի 30-ապրիլի 16

08:30- Մեյլային համակարգում աշխատանք, ծանոթություն նոր նամակներին: Օրվա սկիզբ
09:00 սովորողների հետ անհատական աշխատանք`ուսումնական պլան:

10:00-11:00 տարբեր մեդիահարթակներում ուսուցման կազմակերպման աջակցություն ուսուցիչներին: Աշխատանք պասիվ սովորողների հետ

11:00-12:00 օրվա առաջին կեսին ուղարկված նամակների, սովորողների կատարած աշխատանքների հաշվառում մատյանում:

12:00-13:00-zoom հարթակում հանդիպում 11-րդ դասարանի սովորողների հետ: Շաբաթական 2 ժամ

13:00-14:00 կապ դպրոցի ղեկավարի, մյուս կազմակերպիչների հետ:

14:00-16:00 – Անհատական նախագծային աշխատանքներ 10-րդ դասրանցիների հետ՝

  • Իմ Կարանտինային օրը
  • Ինչու Սեբաստացի
  • Մի գրքի խորհուրդ

16:00-17:00 – նյութերի հրապարակում կայքում
17:00-աշխատանքային օրվա ավարտ

Ընտրությամբ առարկաների նախագծեր/ ընտանեկան նախագծեր

Գունանկար-գծանկար

  • Գոռ Ղազարյան -առցանց ցուցահանդես
    Համակորգող՝ Լիլիթ Յախինյան
    Դասավանդող՝ Գագիկ Չամչյան, Կարեն Մկրտչյան։
  • Միլենա Դավթյան և ընկերներ
    «ընտանեկան դիմանկար»
    Անհատական, սովորողի կողմից ընտրված նախագիծ․
  • Աշոտ Ֆահրադյան-Դավիթ Թորոսյան
    Մատիտանկարների դասեր։ Տեսանյութերի հավաքածու։
    Անհատական նախագիծ

Լուսանկարչություն

  • Չերքեզյան Տիգրան և ընկերներ
    «Զբոսանք անտառում/ բակերում»
    լուսանկարչական նախագիծ

Գիտություն և գրականություն 

  • Մի Գրքի խորհուրդ
    Տեսանյութեր գրքերի մասին

Այլ

  • սպորտային թողարկումներ
  • Խոհարարական տեսանյութեր
  • Ուս․ պլանների աշխատանք

 

Posted in Հեռավար-առցանց ուսուցում, Նախագծեր և ծրագրեր, Պատմություն 11-ր դասարան, Աշխատաժամանակ, Լուսաբանումներ

Մարտի 30-ապրիլի 16։ Առցանց ուսուցման առաջադրանքների փաթեթ։ 10 և 11-րդ դասարաններ

 10-րդ դասարան

Աշխատանքի ուղղություններ 10-դասարան

  • Սովորողների հետ մեյլային և այլ հարթակներով առաջիկա օրերի նախագծերի վերաբերյալ տեղեկությունների հաղորդում։
  • Անհատական ուսումնական պլաններ առցանց կրթության շաբաթներին
  • Զատկական տոնի և ընտանեկան նախագծերի իրականացում, հրապարակում
  • Կրթահամալիր ընդունելությանն ուղղված նախագիծ   սովորողների բլոգներում
  • Մի գրքի խորհուրդ նախագծի իրականացում
  • Անհատական աշխատանք սովորողի հետ
  • Գնահատականների և բլոգների ստուգում,  կապ
  • Zoom, microsoft teams հարթակներով սովորողների խմբերի ստեղծում, ուսուցչին աջակցություն։

 

11-րդ դասարան

Zoom հարթակով դասընթացներ 
Ամեն՝
Երկուշաբթի 12։00
Երեքշաբթի 12։00

Պտամության դասըթացի  առաջադրանքներ

  1. Արևելյան Հայաստանը Ռուսաստանին միացնելու ներ փուլը 

Նյութը՝ https://docs.google.com/document/ 
Պատասխանել դասին կից հարցերին

Հոդվածի Քննարկում
Պրոմեթևս և Հիսուս    
Կարդալ հոդվածը, քննարկել ընկերների հետ, գտնել նմանություններ և տարբերություններ այլ պատմական և դիացաբանական հերոսների հետ։

     2․Արևմտահայությունը 19-րդ դարի 20-ական թվականներին

նյութը՝ https://docs.google.com/document/d/
Պատասխանել դասին կից հարցերին

     3․ Ռուսաստանը և քաղաքակրթական պառակտումը 1917թ-ին 

Նյութը՝ https://docs.google.com/document/d/
Պատասխանել դասին կից հարցերին

      4․ Առաջին աշխարհամարտի ավարտը և հանրագումարները 

նյութը՝ https://docs.google.com/document/
Պատասխանել դասին կից հարցերին

Սովորողների գնահատման չափանիշներ ըստ՝

  • Բլոգային աշխատանքի կատարման
  • Տեսազանգերի ընթացքում դասի վերլուծության, պատրաստվածության
  • Անհատական նախագծերի

Առաջադրանքները ուղարկում ենք իմ էլ․ հասցեին

l.yakhinyan@mskh.am

 

Posted in Հեռավար-առցանց ուսուցում, Աշխատաժամանակ

Հեռավար ուսուցման շաբաթ։ Մարտի 2-6։

11-րդ դասարանի պատմության դասընթացի առաջադրանքներ։
Շաբաթական 2 ժամ։

1․Օրենք և ավանդույթ։ Առցանց քննարկում 

2․ Հռոմից հին քաղաքը։ Վերլուծություն Էրեբունի քաղաքի մասին, 
Երևանյան հնավայրեր նախագծի շրջանակում։ 

3․ Հայոց պատմություն։  Հայոց Պետականության վերականգնման խնդիրը 19-րդ դարի առաջին կեսին։ (Դասին կից կան առաջադրանքներ)

  1. Հայերը Ռուս-Պարսկական 1804-1813թթ պատերազմում։ Հայերի դերակատարությունը
  2. Գեներալ Իվան Պասկևիչի գործունեությունը
  3. Հայաստանի վարչաքաղաքական իրավիճակը 19-րդ դարի առաջին կեսին 
10-րդ դասարանի առաջադրանքներ

Կորոնավիրուսի դեմ պաշտպանվելու միջոցներ։ Ամենօրյա հիգիենա։

Ինչու հենց կորոնավիրուս; Միթե այլ հիվանդությունները մեզ չեն սպառնում։

նյութեր․

1․ Կորոնավիրուսի մասին

2․Կորոնավիրուսի մասին. Ինչպես պաշտպանվել

3․ Սուր շնչառական վարակներ

4․ Համաշխարհային վիրուսներ

 

 

Posted in Աշխատաժամանակ

Նոյեմբերի 4-15 աշխատաժամանակ

Իրականացվող նախագծերը

  • «Երևանյան Հնավայրեր» նախագծի շարունակություն և զարգացում։
    Երևանյան հնավայրեր նախագծի շարունակությունը և զարգացումը արդյունքն են նոր ծանոթությունների և մասնագիտացման։
    Այս ուսումնական տարում նախագիծը կշարունակվի հետևյալ ուղղություններով՝

    • Էրեբունի Ամրոց-քաղաքի խորը ուսումնասիրություն։ Հանդիպումներ տնօրեն Միքայել բադալյանի հետ
    • Նոր ծրագիր, որն իրականացվում է հնագիտություն սիրող սովորողների հետ։
      Ծրագիրն իրենից ներկայացնում է պրակտիկ պեղումների դասընթացներ, որի ժամանակ Էրեբունու տարածքում կկատարվեն իրական պեղումներ, իրական մեթոդներով։ ՄԻասնական նախագիծը՝ Միքայել Բադալյանի հետ։
    • Նախնադարի հնագիտություն՝ Արմինե Հայրապետյանի հետ։ Հանդիպումներ քննարկումներ, այցելույուններ։
  • Հարիսայի ծեսն Արատեսում
    Ավագ դպրոցի սովորողները, Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում անցկացվող «Հարիսայի ծեսը» կտոնեն Արատեսում՝ դպրական կենտրոնի հյուրընկալ բնության մեջ:
  • Ապագայի մասնագիտությունը անցյալից   
    Այցելություն ՀՀ ԳԱԱ Հնագիտության և ազգագրության ինստիտուտ։

    • Սովորողների այցը ինստիտուտի աշխատանքային շենք։
    • Ծանոթություն պեղումներին
    • Հնագիտական արտեֆակտների ուսումնասիրություն
    • կլոր սեղան Պգդ․ պրոֆ Հայկ Ավետիսյանի հետ։
  • Նախապատրաստական աշխատանքներ Հարիսայի ծեսի համար-Նոյեմերի 11,12,13

Այլ Աշխատանքներ․